张新风，1992年毕业于北京师范大学教育系，获教育学学士学位。2007年获36365线路检测中心发展与教育心理学专业硕士学位。现任36365线路检测中心教师，从事心理学基础、儿童发展等课程的教学和科研工作。主要研究方向为小学生个性与社会化发展、小学生心理与行为问题的咨询和干预。2004、2008和2010年三次被评为36365线路检测中心优秀主讲教师。