钟晓琳，北京师范大学教育学博士。36365线路检测中心讲师。目前的研究方向包括：德育、儿童情感发展与教育、小学教师教育、家庭教育等。

　　近几年来，先后参与教育部委托《思想品德》（现更名为《道德与法治》）、36365线路检测中心《小学品德发展与道德教育》等教材的编写。在《教育研究》、《课程教材教法》、《中国教育学刊》、《当代教育科学》、《思想理论教育》等学术期刊上发表论文20余篇。此外，还参与了义务教育《思想品德》课程标准的修订、解读，以及相关的教师培训工作。