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校领导率队赴各附属学校调研指导工作

来源:对外联络与合作中心   作者:对外联络与合作中心   编辑:何瑶   发布日期:2021-11-10   点击数:

为进一步推进附属学校建设发展,深入指导各校教育教学工作,11月8日-9日,我校副校长孟小军,对外联络与合作中心主任付长波、副主任段文书等领导赴附属中学、附属小学、附属幼儿园、附属第二小学调研,与各校领导班子及教师代表座谈。

孟小军副校长一行走访了各附属学校的教室、操场等,视察了在建项目建设情况和校园疫情防控情况,听取了各附属学校半期工作汇报,并了解基础教育研究院专家进校工作情况。

在附属中学,孟小军副校长听取了附中校长张忠俊的工作汇报,张校长重点汇报了附中教学工作、文化建设等方面情况。孟小军副校长肯定了附中师生奋发向上的精神风貌,希望附中继续坚持正确的办学方向和发展路径,树立远大目标,办出附中特色;对于学校发展中存在的难点问题,要认真分析、勇于突破,利用好专家资源,将课题和项目落地到解决实际问题中来,将课堂教育教学改革和学生的发展密切结合。

在附属实验小学,孟小军副校长听取了附小校长郑霖开学以来的工作汇报。郑校长以“双减暨五项管理”落实的特色教育教学为亮点,以专家进校、夯实教学教研为重点汇报了近两月工作的常态化、特色化、内涵化发展情况。外联中心付长波主任肯定了附小半学期以来的工作,希望附小利用好基础教育研究院专家资源,深入思考育人课题,持续关注教师成长,建设优质教师队伍。孟小军副校长对附小发展提出嘱托与要求,在双减政策执行的大背景下,要从积淀下来的丰富教育教学实践经验出发,探索卓有成效的育人方式,把准教育教学的研究方向,让学校发展方向准、定力足,以建设重庆市一流乃至全国一流学校为目标,再上新台阶。孟小军副校长特别关心了解了附小教师队伍建设。他指出,教师是学校发展的中坚力量,各方应集聚资源打造完善的教师成长体系和机制,利用专家资源一对一制定教师成长计划并指导,在手把手的帮助下传递爱心、责任与担当。

在附属幼儿园,孟小军副校长查看了幼儿户外活动场地的建设情况,特别叮嘱所有设施设备必须符合儿童使用标准,有益儿童身心健康发展,坚决杜绝安全隐患。幼儿园园长杨洪梅围绕幼儿园扎实开展一日活动、高标准做好食品安全、发挥家委会作用协同育人、顺利推进新政策下的延时服务方案等方面汇报了幼儿园半期以来的运行情况。孟小军副校长谈到,下一步金沙城js9线路检测中心将协调各方资源,进一步提升幼儿教师师资水平、完善机制保障,也希望幼儿园注重教师成长,以人才培养带动学校发展,并积极探索幼儿园办学特色。

在附属第二小学,孟小军副校长首先携重师美术学院罗晓欢副院长等人来到学校操场实地考察,讨论校园环境美化方案。随后,一行人来到学生种植园地,查看了各班级菜园子蔬菜生长情况,对如何以种植和劳动为载体,锻炼学生观察研究等能力,提升科学素养,给出了具体的指导。在座谈会上,附二小副校长张长勇汇报了本学期金沙城js9线路检测中心基础教育研究院专家团队进校指导情况。附二小校长谭爱民从落实双减政策加强五项管理、组织全校师生学习师生一日常规、疫情防控举措、校园文化理念等方面进行汇报。付长波主任和罗晓欢教授分别针对专家进校园的效果、劳动教育课程标准、文化符号设计等方面进行了深入交流。孟小军副校长表示,“每一次走进附二小,有变化、有成长、有惊喜”,他希望附二小阔步前进、争创一流。

据悉,长期以来我校高度支持附属学校的建设与发展,本次调研指导为基础教育研究院进一步整合专家资源打开了思路,也为附属学校的后续发展指明了方向,提升了办学信心。

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