编者按：科学研究是现代大学的重要使命，科研水平直接体现学校办学水平、综合实力，是实现学校长远奋斗目标不可或缺的方面。12月8日，学校召开了科研工作大会，就2014年以来的科研工作进行了全面总结，对下一步的科研工作作了全面部署。为深入落实科研工作大会精神，记者就有关问题对校党委书记曾礼作了专访。

记者：曾书记，近年来，我校科研工作取得长足发展，学校科研整体实力显著提升。我们应从哪些方面来认识本次科研大会的背景和重要意义？

曾礼书记：学校召开科研工作大会，充分彰显了科研在学校发展中的重要地位，体现了学校党政对科研工作的高度重视，也表明了学校进一步推进科研发展的信心和决心。希望通过这次大会能够在全校各个层面统一思想，达成共识，统一行动，齐心协力，在创新引领发展的历史大潮中做参与者，做弄潮儿，为时代的进步、为祖国的繁荣、为学校的发展、为个人的前途，贡献我们的智慧和力量。

我们要从经济发展的新动力、国家高质量发展新趋势、科技自立自强新要求等视角来认识科研的重要性。今年9月11日，习近平总书记主持召开科学家座谈会，他强调，当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展面临的国内外环境发生深刻复杂变化，我国“十四五”时期以及更长时期的发展对加快科技创新提出了更为迫切的要求，加快科技创新是推动高质量发展的需要，是实现人民高品质生活的需要，是构建新发展格局的需要，是加快科技创新顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。我们要把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，立足于国家发展大局，切实增强推动科技创新的使命担当。

从重庆发展层面看，加强科学研究，是参与成渝地区双城经济圈、西部（重庆）科学城建设要求。今年10月16日，中央政治局会议提出成渝地区双城经济圈的发展目标和具体要求，着力打造以西部（重庆）科学城为载体的具有全国影响力的科技创新中心。重庆市委召开了五届九次全会，审议通过了《中共重庆市委关于制定重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》，强调全市上下要进一步提高政治站位、战略站位，坚持创新驱动发展，加快培育创新力量，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制，使重庆成为更多重大科技成果诞生地和全国重要的创新策源地，我们要落实好市委市政府的部署。

从我校发展层面看，去年4月，学校召开了更名师大以来的第三次党代会，提出实施“四大发展战略”，明确了加快建设教师教育特色鲜明的高水平综合性师范大学的奋斗目标，加快推进科研发展既是实现这一目标的内在需求，也是全面贯彻落实学校第三次党代会精神的重要举措。我校处于西部(重庆)科学城的腹地，参与科学城建设，既是战略任务，也是发展机遇。目前，我校重庆国家应用数学中心已被列入西部（重庆）科学城首批重点项目，上级领导对重庆国家应用数学中心的建设提出高要求，我们要集全校之力，推进中心的建设。除数学中心外，其他的科学研究领域也要紧盯西部(重庆)科学城发展的动态，找准契合点，抓住发展的机遇。

记者：请问曾书记，在新的形势背景下，我们应该树立怎样的科研思想观念？

曾礼书记：要改变传统的科研思想观念，树立适应形势发展的思想观念。一要牢固树立学科、人才、科研联动发展战略思想，坚持以学科发展为引领，以高端人才建设为核心，以产出标志性科研成果群为关键。二要牢固树立科研、教学和育人融合发展理念，广大教师要充分利用前沿科研成果提升课程的高阶性、创新性和探究性，要及时将自身最新科研成果转化为课程和教学内容。要支持和鼓励广大教师广泛开展教育教学研究，聚焦新时代大学生成长成才规律和教育教学的关键性问题，提升教育教学的学术水平。三要牢固树立打造标志性科研成果群的科研发展观念，要努力形成重师科研的“拳头”产品和系列特色成果，努力形成集群效应，不断培育重师“学术高原”，打造重师“学术高峰”。四要牢固树立教师从事科学研究的主体意识，要牢固树立“没有影响力科研成果的教师不是最优秀的教师”的思想观念，增强学者担当，自觉摒弃“职称科研”“考核科研”等功利思想，努力推出具有较高显示度和核心竞争力的代表性、标志性科研成果。五要牢固树立学生科研是立德树人重要内容的育人观念，要积极引导全校研究生、本科生参与科研，充分发挥学生的聪明才智，鼓励引导学生敢于提问、敢于探索、敢于创新，大力培育创新精神。引导青年学生扎根中国大地了解党情国情民情，在创新创造创业中增长智慧才干，为未来发展奠定坚实的思想基础、知识基础、学术基础、能力基础。

记者：请问曾书记，为更好落实会议精神，下一步科研应聚焦哪些重点方向？

曾礼书记：应坚持科学研究为人才培养服务、为学科建设服务、为特色发展服务、为经济社会发展服务，聚焦核心任务搞科研，提高科研产出的效益。

一是科学研究要为人才培养服务，形成有利于培养高素质人才的科研成果。科研与教书育人紧密联系，科研要为教学服务。从事教学的教师要搞科研，为教学提供学术、科研支撑，助力创新型人才培养。为此，要围绕教学内容、人才培养开展科研；要吸纳学生参与科研项目和科研团队，培养学生的科学精神、科学素养、科学方法和创新能力；要在教书育人过程中，不断梳理学科知识，凝练科研方向、总结科研方法、产出科研成果，实现科研和教学相互促进、相互融合。

二是科学研究要为学科建设服务，形成能支撑学科建设、提升学科影响力的科研成果。我校的学科多样、门类齐全，在多个科研领域都可以出成果。比如在此次申博工作中，我校表现出了明显的多学科优势。但是，目前学校的高水平科研成果与学科的联系不紧密，难以形成学科优势，不足以有效支撑如此众多的学科，实现学科水平和影响力的提升。根据国家《深化新时代教育评价改革总体方案》，我们要突出学科特色、质量和贡献，进一步强化“以成果为导向”的学科、人才、科研联动发展战略，以高水平学科为引领，高水平标志性成果群打造为关键，全面支撑学科的高质量发展。

三是科学研究要为特色发展服务，形成能巩固教师教育优势的科研成果。《深化新时代教育评价改革总体方案》强调，改进师范院校评价，把办好师范教育作为第一职责，将培养合格教师作为主要考核指标。要做强做优教师教育特色科研，充分发挥我校教师教育传统优势。要深化与有关区县、市教科院、有关高校共建教师教育创新平台和教育改革实验区，为教育改革尤其是教师教育的改革提供战略发展研究、制度机制创新的理论支持和实验案例参考，进一步扩大我校在重庆教育领域的支撑引领功能。围绕学校教师教育特色，凝练形成稳定、持续、有特色的研究方向，建立跨学科、跨学院的学术团队开展研究。

四是科学研究要为社会发展服务，形成能有效进行成果转化运用、促进社会发展进步的科研成果。首先要落实习近平总书记“把论文写在祖国的大地上”的要求，围绕国家和地方经济、政治、社会、文化、生态等重大发展问题，开展应用性研究，积极开展与科研院所、企事业单位的科研合作，强化科研成果的社会服务功能与转化应用，同时注重加强基础性研究。二是要围绕成渝地区双城经济圈、西部（重庆）科学城建设等，努力打造新型智库。持续开展前瞻性、储备性、针对性战略研究，产出科学性、专业性、政策性很强的咨政建议，充分发挥党委政府“智囊团”和“思想库”作用。

记者：请问曾书记，此次科研工作大会明确了今后一个时期科研的重点任务，学校各部门应该如何重视、配合抓好落实？

曾礼书记：一是加强组织领导，强化统筹规划。学校各单位要高度重视，要加强对科研工作的经常研究。聚焦新形势、落实新要求，制定实施好《科学研究与社会服务十四五规划》，将科研任务进行规划、细化。科研处要强化统筹，加强指导。

二是要压实学院主体责任。学院是科研工作的主体，要梳理科研方向，巩固既有优势，进一步结合学院科研工作实际，进一步梳理科研主攻方向；加强协同协作，狠抓科研梯队建设，注重团队联合攻关，形成集群优势。

三是健全激励机制，营造更加浓厚的科研氛围。要形成好的科研工作机制，形成浓厚的科研氛围，这样才能确保出一流的成果。一是要落实好《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，健全科研评价机制，把标志性成果、实际贡献、科学价值等作为重要评价标尺，建立分类评价制度，让科研人员放开手脚搞科研，铆足干劲搞创新；二要要围绕调动科研创新积极性抓改革，深化科研激励机制改革，让科研人员从科研工作中受益。要建立“科研特区”，建立学校、学院分级负责，分级服务制，强化学校统筹兼顾、学院具体实施、职能部门服务保障的服务体制。

四是整合资源、加大投入，为科学研究提供必要的物质保障。优化科技资源的配置和共享，不断增强投入保障力度，为科研人员搭建好平台，更好开展工作创造条件。希望全校各单位及广大科研工作者以此次科研大会为新起点，抢抓历史机遇，勠力同心实干，在建设高水平综合性师范大学过程中有更大的作为担当。