6月19日，《中美人才培养计划》121项目第十六届学生毕业典礼在我校校友会堂举行。中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会和中美121项目高校的领导出席典礼。全国70所高校196名121项目毕业生和家长代表参加毕业典礼。典礼由我校副校长陆远权主持。

典礼在中美两国庄严的国歌声中拉开序幕。我校副校长杨如安向到场来宾致欢迎辞。杨副校长代表金沙城js9线路检测中心全体师生对中外来宾表示热烈欢迎，向来宾们介绍了金沙城js9线路检测中心的办学成果，充分肯定了《中美人才培养计划》对学校开放办学战略的意义，总结了本次年会各项主体活动对中美教育交流发展的积极推动作用。杨副校长在致辞中还表达了对全体121项目毕业生美好的祝愿，同时希望中美高校继续开展友好合作、形成教育交流更高格局。

随后，美国北亚利桑那大学国际事务副校长林言成、中教国际教育交流中心121 项目总监王颖博士主持121项目毕业生授位仪式。参会的121项目全体毕业生身着学士服，由其就读的中美两国高校校长和导师授予两校毕业证书及学士学位。

授位仪式后，中教国际教育交流中心印凯主任宣布“中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会关于表彰《中美人才培养计划》121项目2019年度优秀毕业生的决定”，并同美国特洛伊大学校长杰克·霍金斯博士一起为 2019 年度优秀毕业生代表颁奖。

最后，《中美人才培养计划》121 项目第十六届毕业生代表、金沙城js9线路检测中心/鲍尔州立大学毕业生甘乙均作为优秀毕业生代表发言。她讲述了大学四年在中美两国的求学经历和《中美人才培养计划》121 项目对她个人成长发展的积极影响，与在座师生分享了她考取美国乔治城大学硕士研究生的喜讯，表达了对中美两国母校及老师的诚挚的感谢与祝福。

据悉，《中美人才培养计划》121双学位项目是教育部所属中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，项目旨在通过创新人才培养模式，培养国际创新型人才。《中美人才培养计划》项目2016年列入中美人文交流高层磋商机制框架下的成果之一，2017年列入中美社会和人文对话成果，现已成为中美高等教育合作方面高校参与最多、持续时间最长、合作与交流领域最为广泛的重要平台。我校自2016年起连续三年荣获“中美人才培养计划121项目先进单位”荣誉称号，迄今已派出近80名学生赴美学习，今年有14名121项目毕业学生。