3月4日、6日和7日下午，学校党委常委、副校长孟小军分别到教师教育学院、科研处和编辑出版中心走访调研，并召开座谈会。

会上，教师教育学院领导班子汇报了学院2023年度工作总结、新学期工作计划及近期重点工作任务。科研处负责人就2023年重点工作开展成效及2024年度工作计划做了详细汇报。编辑出版中心主要负责人就2023年重点工作开展成效及2024年度工作计划进行了汇报。

在教师教育学院，孟小军对学院2023年度取得的成绩表示充分肯定，并围绕党建队伍、师能提升、数字赋能等工作提出工作要求：一要紧紧围绕党建统领，凝聚全员出击、全面发展的合力。加强政治理论学习宣传，不断提高党性修养，锤炼品格，坚定信仰，增强学院改革发展的凝聚力、战斗力、创新力；不断探索新时代师范生培养之路，强化“党建+专业”的办院思路，切实推动党建引领事业高质量发展。二要紧紧围绕“彰显教师教育办学特色”谋划全院工作。充分整合资源，提炼教师教育特色标志性要素，强化教师教学能力及师范生学科专业素养，提升师范生职业能力，赋能师范生成长，积极探索师范专业与非师范专业、教师教育学院与附属学校相互赋能、相互融合的路径。三要紧紧围绕师范素养能力提升，打造各类品牌活动。围绕教育强国建设，关注师范生核心素养，重在质量提升。着眼于未来教育家培养，完善制度建设，激发活力，创设新品牌，服务师范生职业发展和教师专业成长。四要紧紧围绕教师教育学科建设，大力推进教研习培融合发展。不断夯实学科基础，加强教师教育科学研究，加强与附属学校的沟通与联系，主动融入基础教育改革与发展，创新“三习”模式， 职前与职后一体化培养，全面助力师范生培养。五要紧紧围绕数字赋能，实现管理全方位转型。创新管理方式，主动突破管理瓶颈，实现学院管理服务的数字化升级。

在科研处，孟小军充分肯定了科研处工作取得的进步，并强调科研处要基于“70周年校庆献礼”“全链条有组织科研”“加强科研关键支撑作用”这三条主线，从6个方面抓住工作着力点：一是始终抓住服务国家需求、推进科技创新这个“牛鼻子”；二是始终抓住有组织科研，加快全要素集成这个“发动机”；三是始终抓住“学科-科研-人才”三者联动，种好关键支撑这个“责任田”；四是始终抓好科研评价改革，激发主体活力这个“指挥棒”；五是始终抓住数字赋能，提高科研服务效能这个“助推器”；六是始终抓住党建引领，凝聚科研发展合力。孟小军强调，科研处要进一步转变工作作风，提升服务意识，为学校的高质量发展做出应有贡献。

在编辑出版中心，孟小军充分肯定了编辑出版中心工作取得的显著进步，并强调学报要以服务学校、学术、学科发展为中心，基于“三条主线”、围绕“五定工作机制”开展“五个方向”工作：一是要牢固树立社会主义办刊方向，全面落实意识形态责任制；二是牢固树立质量立刊、强刊的工作方针，全面落实全员主体责任制；三是牢固树立进核冲扩的发展目标，全面落实激励约束责任制；四是牢固树立数智赋能改革方略，全面落实转型发展责任制；五是牢固树立党建引领治理策略，全面落实协同创新发展责任制，从而充分发挥学报对学校人才支撑、学科支撑与学术平台支撑的重要作用。